La obra propone un análisis de categoría de clase en América Latina desde una mirada marxista alternativa, mediante un dialogo con autores y autoras que utilizan las categorías marxistas y otras del lenguaje emergente contestatario que, mayoritariamente escriben desde América Latina, sin dejar por fuera algunos aportes fundamentales del marxismo clásico europeo; mediado también por el análisis de los procesos sociopolíticos latinoamericanos desarrollados en la primera década y media del siglo XXI. El argumento central es que la clase sigue siendo útil para explicar los nuevos procesos de acumulación capitalista en la periferia, donde la "lucha de clases" continúa por otras vertientes, pero sin renunciar a su esencia clasista, que deriva de un intrincado proceso histórico en América latina encuentra sus referentes teórico en las luchas populares que decantan, al menos a inicios del siglo XX.

Producto de la reflexión, el análisis de la clase con perspectiva latinoamericana condujo a proponer dos categorías analíticas auxiliares: "clases en movimiento" y "sistema inter-y transclasista", que operan de forma imbricada y dialéctica para explicar los giros y la fluidez de las clases así, como su nueva articulación en el escenario político, donde hay un "diálogo intercultural" y consenso, pero también, antagonismo y conflicto; es decir, lucha de clase.